La Ministra de Educación destaca la importancia de la tecnología en las aulas y aboga por un enfoque práctico en el aprendizaje
La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes y portavoz del Gobierno, Pilar Alegría, ha clausurado junto a la presidenta del Banco Santander, Ana Patricia Botín, el acto de presentación del Informe CYD 2023, organizado por la Fundación CYD (Fundación Conocimiento y Desarrollo) en la Casa de América en Madrid.
Durante el coloquio con Botín, presidenta de la fundación, la ministra se ha referido a los resultados del Informe PISA y a la nueva ley educativa, que incide fundamentalmente en el aprendizaje por competencias. «La educación tiene que servir para la vida o no es educación. Con esto se puede diferenciar claramente cuándo los aprendizajes se han adquirido a través de una acumulación de conocimientos o cuándo se han adquirido a través de la aplicación de esos conocimientos. Es importante saber, pero sobre todo es importante saber hacer y saber aplicar», ha expresado Alegría.
En la charla, la ministra ha afirmado que los resultados, que el Ministerio está analizando, muestran que el sistema educativo español es uno de los que mejor ha resistido el impacto de la pandemia. Además, ha insistido en seguir avanzando en la política de becas y también de apoyo a los docentes.
Respecto a la digitalización en las aulas, Alegría ha señalado que no se la puede «demonizar» y ha aseverado que «hay que dar respuesta al mal uso de los móviles en la educación», algo que considera una «preocupación justificada» que se está trabajando con las comunidades autónomas. La ministra considera fundamental «encaminarnos hacia una cultura en la que las nuevas tecnologías sean consideradas aliadas del entorno educativo y no herramientas de distracción y mal uso».
